云计算技术应用专业技能考核标准与题库
自查自评报告
一、实施情况
本专业技能考核内容主要是以教育部高职云计算技术应用专业教学标准为依据,通过设置专业基本技能、岗位核心技能等2个技能考核模块,结合我院云计算技术应用专业2021级人才培养方案参考省内优秀学校专业技能考核要求与实施题库,组织本专业骨干教师进行调整与修订,并在2021级学生中进行具体实施。
二、实施结果
本专业办学始终坚持将技能考核融入实际教学中理念,取得了较好的结果。通过前期的模拟测评,发现学生基本掌握了技能考核知识,应考40名同学, 6人经考核评定为优秀,31人考核评定为合格,3人不合格。
三、标准、题库及相关内容
本专业技能考核,通过设置专业基本技能、岗位核心技能等2个技能模块,测试学生的LINUX系统基本管理能力、常见网络服务管理能力、OpenStack云平台管理能力、Docker容器部署和管理能力。具体见下表。
技能考核模块 |
考核项目 |
考核内容 |
题库数量 |
题目编号 |
专业基本技能 |
Linux服务器安装与基本配置 |
Linux服务器的安装、磁盘管理操作、用户管理操作、文件及权限管理、进程管理、防火墙简单操作、系统服务管理、yum仓库管理等 |
20 |
J1-1至J1-20 |
撰写调研报告 |
||||
Linux网络服务配置 |
WEB服务、MySQL服务、DHCP服务、DNS服务、FTP服务 |
10 |
J2-1至J2-10 |
|
岗位核心技能 |
云计算基础架构平台搭建与运维 |
OpenStack中Keystone、Glance、Nova、Neutron、Dashboard等服务安装与管理、云平台基本运维与管理 |
10 |
H1-1至H1-10 |
容器平台搭建与运维 |
Docker安装、本地镜像仓库创建、镜像创建、容器平台运行与管理等 |
10 |
H2-1至H2-10 |
四、存在的不足
(一)专业知识更替太快
云计算方面知识虽然在一线企业已经成熟且得到广泛应用,但各种具体技术仍在不断发展中,对于普通教师来说,由于跟企业有一定的脱钩,及时更新自己的专业知识结构有不小的难度。
(二)部分学生学习内生动力不足
部分学生在学习中不努力,不愿意深入研究与学习,不愿意动手操作,专业技能和水平还比较欠缺。在技能考核中难以通过。
(三)实验实训设备不足
由于能够满足本专业的实训设备不足,长期以来,机房环境仅能满足一些基本的实验开设,综合性稍微强些的实验无法得到具体实施,导致部分专业课程实施效果与设想的有差距。
五、改进的具体措施
(一)鼓励专业教师加强专业知识更替
本专业知识更新很快,学院进行了一系列鼓励专业教师更新知识、进行企业实践的机会,要进一步把这些落到实处。
(二)严格教学过程管理
根据学院制定的相关制度,严格实行升留级制度,让学生在平时的学习过程中能严格要求自己,再结合教师的全过程监督,提升教学质量。
(三)改善实验实训环境
根据现有专业学生及教师情况,结合本专业人才培养方案和国家相关专业实验实训标准要求,积极进行实验实训环境建设,为更好地将教学计划切实落到实处创造条件。
湘西民族职业技术学院 信息与智能学院
二〇二三年十月十八日
一审 田 娟
二审 田 维
三审 麻清香