一、专业代码:
510215
二、专业名称:
动漫制作技术
三、基本修业年限:
三年
四、职业面向
根据数字媒体技术专业教学标准、动漫制作技术相关行业的国家职业资格标准和岗位需求,考虑到区域经济发展实际,确定本专业的职业面向如表1所示。
表1 职业面向一览表
五、培养目标定位
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化 水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能 力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业、 广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员 等职业群,毕业3-5年内能够从事插画设计、模型制作、动画设计、影视后期工作的 高素质技术技能人才。
六、主要专业能力要求
1:具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
2:具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
3:具有扎实的美术与设计基础、较强的计算机操作能力,能完成办公文档编辑、办公数据处理、宣传 PPT 的制作能力;
4:掌握素描、色彩、构成设计、雕塑等专业造型基础知识。
5:掌握动画运动规律、视听语言的基础知识与应用。
6:掌握三维动画的基础知识与应用。
7:掌握动画后期剪辑、合成的基础知识与应用。
8:熟悉动漫行业的新知识、新技术、新理念。
9:具有三维模型设计和制作能力;
10:具有动画项目“创意执行”能力。
11:具有三维图形和三维特效处理能力。
12:具有三维动画制作能力。
13:具有影视后期合成、剪辑制作能力。
14:具有3D 应用开发的相关技术。
15;具有综合应用专业知识、综合性知识和工具性知识进行问题定位与求解的 能力。
七、主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计基础、美术基础、动态速写、原画设计、动画运动规律、视听语言、人机交互界面设计、VR开发基础。
专业核心课程:数字创意建模、材质灯光渲染、动画造型设计、动画后期剪辑、影视动画后期合成、虚拟现实应用设计、三维动画制作、交互编程基础。
实习实训:校内实践教学条件按照完成专业学习领域核心课程的学习情境教学要求配 置,每个场地满足一次性容纳 40 名学生进行基于行动导向的理论实践一体化教 学的需要。对接真实职业场景或工作情境,通过校企合作建立虚拟现实设计、特效制作等实训。
八、职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模、动画制作、游戏美术设计、数字影视特效制作
九、接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字动画、数字媒体技术、数字媒体艺术
接续普通本科专业举例:动画、数字媒体技术、数字媒体艺术
一审:田娟
二审:田维
三审:麻清香
2023年7月30日